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【新闻】教育是慢的艺术静待花开

发布时间:2020-10-14 15:57:50 阅读: 来源:鼓风机厂家

在同行眼中,她是亳州市小学语文的学科带头人,谯城区“王海燕特级教师工作站”的领衔名师;在孩子们眼里,她是一个会讲故事、会一起玩耍的好老师。王海燕,亳州市谯城区中心小学副校长,9月3日开学第一天,她用自己编写的国学教材,给一年级新生讲述“弟子规”小故事,受到孩子们的欢迎。

“放弃一个学生往往毁了一个孩子,我绝不允许一个学生掉队。 ”王海燕告诉记者。她把学生当作自己的孩子,常常在校园里和孩子们玩游戏,在教室里分享故事,在办公室和孩子们聊天,把一些家中有困难的孩子带回家,用母爱悉心呵护他们的心灵。在孩子们眼中,她不仅仅是一名老师,更像是妈妈。

王海燕深受家长和孩子们的尊敬和爱戴,先后获评“安徽省模范教师”“安徽省先进工作者”“亳州市十大优秀青年”“亳州市优秀德育工作者”“亳州市‘三八’红旗手”“亳州市首届学术和技术带头人”等荣誉称号。

王海燕的语文课激情洋溢、童趣盎然。她认为,孩子学习语文,关键要做好三件事:读好书,说好话,写好字。她想办法充分调动每个孩子参与的积极性,尽量让每个孩子在课堂上都有收获。 “教育是慢的艺术,要静待花开。 ”她教授的班级成绩始终处在同年级第一,学校的绩效考评也位居前列。经她指导的多名学生参加亲子征文,获得市级一等奖。她为校内外教师上公开课、示范课,作专题讲座100余次,被评为“谯城区首批教师培训师”。

王海燕大力倡导国学教育进课堂,编写了国学经典地方教材和校本教材。她努力将国学渗透到教学当中,使语文学科课程建设迈上一个新台阶。在她的带动影响下,青云中心小学的国学经典工作取得了显著的成效,中央、省、市等多家电视台和教育专家来校参观学习。

从一线教师到学校管理者,王海燕倾注了心血。忙碌之余,她抽空与学校老师一起备课,鼓励老师上公开课,给老师展示的机会,激发他们的工作热情,在学校营造了积极向上的教研氛围。

废寝忘食的工作、夜以继日的耕耘,捧回来的是沉甸甸的收获――20多篇论文在《语文建设》《小学教学参考》《小学教学研究》《语文学刊》等杂志上发表;撰写教学专著2部;60多篇论文获国家、省、市、区奖项,主持的多项课题结题,研究成果在亳州市内推广。

“山重水复,终至柳暗花明。要让学校变成孩子们开心学习的乐园,让每一个孩子都开出绚烂的花朵。 ”工作紧张又忙碌,但王海燕走在追梦的道路上,快乐并且满足。(记者 武长鹏 通讯员 戴 明)

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